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Animar a leer desde la biblioteca [Texto impreso]
Incluye referencias bibliográficas
Creator
- http://datos.bne.es/resource/XX1709186
Publisher
- CCS
Subject
- Bibliotecas escolares-Actividades culturales
- Animación a la lectura
Type of item
- Libros
- Book
Date
- 2005
- 2005
Creator
- http://datos.bne.es/resource/XX1709186
Publisher
- CCS
Subject
- Bibliotecas escolares-Actividades culturales
- Animación a la lectura
Type of item
- Libros
- Book
Date
- 2005
- 2005
Providing institution
Aggregator
Rights statement for the media in this item (unless otherwise specified)
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Language
- spa
Year
- 2005
Providing country
- Spain
Collection name
First time published on Europeana
- 2018-06-05T13:43:45.563Z
Last time updated from providing institution
- 2018-06-19T14:58:11.619Z
Table of contents
- CAPÍTULO 1. ORGANIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR -- 1. Objetivos y funciones -- 2. El espacio físico -- 3. Los recursos materiales -- 4. Los recursos bibliográficos -- 5. Los recursos económicos -- 6. El funcionamiento -- 7. Documentos complementarios -- CAPÍTULO 2. EL BIBLIOTECARIO Y SUS TAREAS -- 1. La identidad del bibliotecario -- 2. El horario del bibliotecario -- 3. Las tareas del bibliotecario -- 4. Proceso para hacer disponible un libro -- 5. Las relaciones del bibliotecario -- 6. Planificación de la animación -- 7. Ejemplo de las actividades mensuales de una biblioteca escolar -- 8. Plan de Lectura del Centro -- CAPÍTULO 3. TEORÍA DE LA ANIMACIÓN A LA LECTURA -- 1. La animación a la lectura -- 2. Dieciséis principios para la animación a la lectura -- 3. Citas literarias en pro de la lectura -- CAPÍTULO 4. ACTIVIDADES PARA ANIMAR A LA LECTURA -- 1. Entremeses -- 2. Encuentros con el autor -- 3. Panel expositivo -- 4. Escaparate del lector -- 5. Club de lectores o Encuentros literarios -- 6. Tira de crítica -- 7. Cartas de autor -- 8. La hora del cuento -- 9. Protagonistas -- 10. Guías de lectura --11. Biblioteca circulante -- 12. Agenda literaria personal -- 13. Exposiciones literarias -- 14. Libro-fórum -- 15. Visitas guiadas a la biblioteca pública -- 16. Libro-vídeo-fórum -- CAPÍTULO 5. ACTIVIDADES PARA LA ANIMACIÓN A LA ESCRITURA -- 1. Títulos descompuestos -- 2. Lectura entrecortada -- 3. Palabra o frase encadenada -- 4. Acrósticos -- 5. Topograma -- 6. Alfabetograma -- 7. Juego de las siglas -- 8. Los monicacos -- 9. El muro descascarado -- 10. Cada oveja con su pareja -- CAPÍTULO 6. ACTIVIDADES PARA LA FORMACIÓN DE USUARIOS -- 1. Actividades para la formación de usuarios -- 2. Anuncios de palabras -- 3. Clases de libros según el soporte y formato -- 4. Corrientes o tendencias en la Literatura Infantil y Juvenil -- 5. Los diccionarios imprescindibles -- CAPÍTULO 7. CONSEJOS PARA LA FORMACIÓN DE LECTORES -- 1. Un país donde no se lee -- 2. Recomendaciones para formar lectores -- 3. La recuperación de los lectores desmotivados -- CAPÍTULO 8. EXPERIENCIAS DE ANIMACIÓN Y DINAMIZACIÓN LECTORAS -- 1. Escuela para la formación de padres -- 2. Jornadas culturales -- 3. Semana cultural -- 4. Experiencia «La elección selectiva» -- 5. Un libro al mes... -- CAPÍTULO 9. LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ACTUAL -- 1. La biblioteca del animador. Biblioteca básica profesional -- 2. La biblioteca del animador. Biblioteca básica de Literatura Infantil y Juvenil -- 3. Premios de Literatura Infantil y Juvenil -- 4. Diccionario de autores -- 5. Cine y Literatura Infantil y Juvenil -- 6. Directorio de Editoriales y Publicaciones de Literatura Infantil y Juvenil