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Reflexiones en torno a algunos ejes fundamentales de la educación compensatoria
[ES] La educación compensatoria que ha ido cambiando su terminología por la de acción compensatoria, ha ampliado en los últimos años el campo de intervención e implica la colaboración y acción de otros ámbitos además del pedagógico. No es suficiente con hablar de medidas compensatorias de carácter general sino de estrategias diseñadas para sujetos con características concretas, con necesidades y/o…
Creator
- González Sánchez, Margarita
Publisher
- Ediciones Universidad de Salamanca (España)
Subject
- Education
- Education
- Globalización
Type of item
- Artículo
- info:eu-repo/semantics/article
Date
- 2010-01-26T10:03:40Z
- 2010-01-26T10:03:40Z
- 1994
- 1994
- 2010-01-26
- 2010-01-26
Creator
- González Sánchez, Margarita
Publisher
- Ediciones Universidad de Salamanca (España)
Subject
- Education
- Education
- Globalización
Type of item
- Artículo
- info:eu-repo/semantics/article
Date
- 2010-01-26T10:03:40Z
- 2010-01-26T10:03:40Z
- 1994
- 1994
- 2010-01-26
- 2010-01-26
Providing institution
Aggregator
Rights statement for the media in this item (unless otherwise specified)
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Rights
- info:eu-repo/semantics/openAccess
Creation date
- 2010-01-26T10:03:40Z
- 2010-01-26
Identifier
- oai:gredos.usal.es:10366/69121
- Aula, 6 (1994)
- 0214-3402
- http://hdl.handle.net/10366/69121
Format
- application/pdf
Language
- spa
Year
- 1994
Providing country
- Spain
Collection name
First time published on Europeana
- 2017-07-07T14:18:19.644Z
Last time updated from providing institution
- 2017-07-07T14:18:19.644Z