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Pedagogía cognitiva : la educación y el estudio de la mente en la sociedad de la información
Este artículo parte del supuesto de que la actual Sociedad de la Información requiere una nueva concepción de educación y de aprendizaje humano. Dicho aprendizaje responde a un diseño cultural que toma cuerpo en el cerebro humano, concebido como sistema complejo. La Pedagogía cognitiva se formula la pregunta por la naturaleza de la actividad del pensamiento y por el funcionamiento de los procesos …
Creator
- Vázquez Gómez, Gonzalo
- Bárcena Orbe, Fernando
Publisher
- Ediciones Universidad de Salamanca (España)
Subject
- Pedagogía cognitiva
- Cognitive pedagogy
- Intellect
- Learning
- Neurosciences
- Cognitive processes
- Information society
- Neurociencias
- Sociedad de la información
- …
- Dialéctica
Type of item
- Artículo
- info:eu-repo/semantics/article
Date
- 2009-02-27
- 2009-10-15T11:56:32Z
- 2009-10-15T11:56:32Z
- 1999
- 1999
- 2009-10-15
- 2009-10-15
- 2009-02-27
Creator
- Vázquez Gómez, Gonzalo
- Bárcena Orbe, Fernando
Publisher
- Ediciones Universidad de Salamanca (España)
Subject
- Pedagogía cognitiva
- Cognitive pedagogy
- Intellect
- Learning
- Neurosciences
- Cognitive processes
- Information society
- Neurociencias
- Sociedad de la información
- …
- Dialéctica
Type of item
- Artículo
- info:eu-repo/semantics/article
Date
- 2009-02-27
- 2009-10-15T11:56:32Z
- 2009-10-15T11:56:32Z
- 1999
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- 2009-10-15
- 2009-10-15
- 2009-02-27
Providing institution
Aggregator
Rights statement for the media in this item (unless otherwise specified)
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Rights
- info:eu-repo/semantics/openAccess
Creation date
- 2009-10-15T11:56:32Z
- 2009-10-15
Identifier
- oai:gredos.usal.es:10366/56427
- Vázquez Gómez, G., y Bárcena Orbe, F. (1999). Pedagogía cognitiva : la educación y el estudio de la mente en la sociedad de la información. [Versión electrónica]. "Teoría de la Educación : educación y cultura en la sociedad de la información", 1.
- http://hdl.handle.net/10366/56427
- http://hdl.handle.net/10366/56427
Format
- 11 p.
- application/pdf
Language
- Español
- spa
Relations
- Adobe Acrobat
- http://www.usal.es/~teoriaeducacion/DEFAULT.htm
Year
- 1999
Providing country
- Spain
Collection name
First time published on Europeana
- 2017-07-07T14:15:25.750Z
Last time updated from providing institution
- 2017-07-07T14:15:25.750Z